Emiliano Yacobitti, vicerrector de la Universidad de Buenos Aires (UBA), utilizó sus redes sociales para expresarse luego de que la Cámara de Diputados apoyara el veto de Javier Milei a la Ley de Financiamiento Universitario, donde llamó al diálogo de cara al debate del Presupuesto 2025. También se sumó su aliado, el presidente la UCR, Martín Lousteau.
Yacobitti expresó su preocupación por el resultado, al tiempo que destacó la importancia de continuar el diálogo y el compromiso con la educación. “Hoy, la mayoría de los diputados votaron para que siga habiendo universidad pública, de calidad reconocida internacionalmente. Por muy poco, no llegamos a los 2/3 que necesitábamos”, lamentó el vicerrector. A pesar de ello, subrayó que la batalla por la educación pública no está perdida y que será clave en el próximo debate sobre el Presupuesto 2025.
También hizo hincapié en la necesidad de que el compromiso con la educación trascienda las palabras y se vea reflejado en acciones concretas. “Tenemos que comprometer a todos los que hoy hablaron de la importancia de la educación, para que esas palabras se reflejen en el Presupuesto 2025, que se tratará dentro de muy poco. Debemos dialogar con todos, de todos los sectores, y que quede en claro, como sucedió hoy, para quiénes la educación es una prioridad y para quiénes es solo otra herramienta más de marketing electoral, como los globos o el papel picado”, concluyó.
Por su parte, Martín Lousteau se pronunció respecto al resultado de la votación. En un mensaje compartido en sus redes, criticó al Gobierno por, según él, haber utilizado todos los recursos a su disposición para evitar el avance de una propuesta que apoyaba la educación universitaria pública. “El Gobierno, con la complicidad de algunos legisladores aliados y opositores, y utilizando recursos de todo tipo, provocó que la Cámara de Diputados termine dándole la espalda a una sociedad que, a lo largo y a lo ancho del país, dejó en claro que está a favor de la educación pública universitaria”, aseguró el dirigente radical.
“No alcanza con llenarse la boca hablando de educación durante la campaña electoral. La gente nos pone en las bancas para defender con nuestros votos sus ideas”, señaló, marcando una clara diferencia entre el discurso electoral y la verdadera acción legislativa en favor del sistema universitario público.
